三公

2024年，在省委教育工作领导小组的精心指导下，在市委的坚强领导下，市委教育工作领导小组以党的二十大和二十届三中全会精神为指引，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神和全国、全省教育大会精神，落实省委“科教强省”“省会引领”战略部署，围绕“迎难而上、敢作善为，奋力推动经济社会高质量发展”工作主线，统筹高水平规范、高效能治理、高质量发展，各项工作有力推进。2023年度市县综合考核“教育发展”指标排名全省第二，义务教育智慧招生工作在教育部义务教育入学“高效办成一件事”推进会上作为唯一省会城市作经验交流、被国务院办公厅督查室通报表扬；面向全国高规格举办了中国教育学会班主任专业委员会、教育督导分会2024年年会和首届“滕王阁”杯国际模拟联合国大会。教师在各类国家级竞赛中获奖64人次、省级竞赛中获奖521人次，学生在国家级竞赛中获奖208人次、省级竞赛中获奖1110人次。全年媒体上稿209篇，其中国家级媒体上稿27篇，智慧入学、阳光招生、少年军校等被《人民日报》《新华每日电讯》《焦点访谈》等关注；两起学生见义“智”为事迹被人民日报、央视新闻等十余家中央新媒体平台转发，阅读量破千万并登上抖音热榜。学校党建、教师队伍建设、义务教育优质均衡发展、优化县域义务教育资源配置、教育外事工作等在全国、全省作经验交流。

一、深化制度固本，全面从严治党纵深推进

1.坚持和加强党的全面领导。把党的领导落实到各方面各环节，落实市领导讲思政课制度，充分发挥市委教育工作领导小组议事协调作用，有力推进“两项评估”、普通高中扩优提质、校园安全稳定等重大重点工作。全面落实党组织领导的校长负责制，持续巩固中小学校、中职学校领导体制调整工作成果，规范市属民办学校党组织书记、校长选聘管理，常态化开展“两个议事规则”专项检查。实施中小学校教师党支部书记“双带头人”培育工程，扎实推进集团化办学党建工作，深化公民党建共建工程、持续公民党建共建品牌，积极构建“党建统领、资源共享、多元一体、互联互补、协同高效”的党建质量提升体系。

2.党建品牌强示范。扎实开展基层党组织规范化设置专项整治。实施中小学党建“红色引擎”计划；举办系列党建业务培训班，促进基层党务干部能力水平提升。全市中小学校党建工作经验被教育部官网和《江西教育工作情况》刊登推广，南昌一中“红梅赞”、南昌市外国语学校“南雁”和南师附小“5H”党建品牌在全省中小学校党组织书记培训示范班上推介，豫章中学、南昌二十三中等校入选2024年全省中小学校党建工作优秀案例。

3.制度严管促廉洁。组织开展“发展新质生产力”专题学习会、党的二十届三中全会精神市委宣讲团（教育系统专场）报告会，实现全市教育系统学习全覆盖，营造浓厚学习氛围。坚持严管厚爱、严格干部监督和管理，印发《市属中小学校执行校长管理办法（试行）》和《南昌市中小学校级领导干部行为规范“八严禁”》，强化“八小时”以外监管。注重监督执纪“第一种形态”运用，教育帮助党员干部13人次；严肃追责问责、开展外部监督，对查实存在违规违纪行为的党员干部教师给予党纪处分并督促做好宣布执行，做到以案示警。加强廉洁文化建设，开展“3·23”警示教育日活动和节前廉政常态化警示教育。

二、勇于攻坚克难，教育治理格局持续优化

4.坚持系统协同，健全风险防控长效机制。建立“党委统筹、部门联动”校园安全机制，会同市公安局、市体育局联合开展防溺水专项行动，实现事故起数和溺亡人数双下降。制定《全市教育系统突出信访问题工作方案》，建立分级分类处置流程，涉教矛盾纠纷投诉和信访诉求同比下降20%。深刻汲取新余“1·24”特别重大火灾事故教训，持续推进消防安全专项治理，加大校园安防“四个一”配备力度，提升“人防、物防、技防”水平。落实心理健康教育“八个一”要求，举办中小学生心理普查暨医教协同工作培训会，实施预警、预防、干预“三预”工作机制，开展心理普查并建立档案，实行重点人员三级预警和包人帮扶管理，积极探索医教结合、校家社协同的工作机制。

5.坚持刀刃向内，不断提升惠民质效水平。开展基础教育领域不正之风和腐败问题专项治理，坚持系统施治，扎紧制度笼子，市县两级教育行政部门出台制度办法155项。经过治理，违规征订教辅资料、校园餐不经济不营养、小额校建工程领域廉政风险等问题得到根本性扭转。“阳光入学、阳光分班”被省教育厅列为典型经验，“入学不跑腿、分班不找人”成为共识；建立健全校服选购“十流程全公开”制度，把选择权还给学生和家长；“教辅零征订”每年为家长节约支出约1.25亿元；实施校园餐管理“放心满意用餐”改革，惠及学生30万人次，校园商超管理实现“保本微利”，群众满意度显著提升。

6.坚持扩优提质，全面优化教育资源配置。全域推进优化县域义务教育资源配置，撤并乡村小规模学校303所、妥善安置学生5444人、分流教师1434人，有力推动城乡教育一体化发展。实施市属义务教育学校集团化办学质量评估，联合高校专家团队，重点围绕文化、课程、师资、管理等核心要素开展周期性评估，构建全方位、多维度、专业化评估体系，形成“办学实践—评估反馈—结果运用—优化提升”循环机制，促进集团化办学机制不断提炼和优化。实施城区普通高中集团化办学扩优提质行动，通过“优质校+薄弱校”结对模式，推动普通高中内涵式发展，新增优质学位1.2万个。将“两项评估”作为推动高质量发展的重要抓手，“两个标准”被《中国基础教育》评为全国十大区域创新举措，湾里管理局、三公 通过“两项评估”国家认定。

三、强化五育并举，促进学生德智体美劳全面发展

7.有力提升思政教育浸润实效。构建全链条育人体系，形成“思政引领、多元评价、创新突破、实践赋能”的育人新格局。创新打造“豫章‘同’行·大中小学思政一体化”品牌，贯通学段壁垒，建立“红色基因+课程实践+协同育人”机制。深入挖掘英雄城南昌丰富的红色资源，组织师生赴红色基地深入开展沉浸式研学；联合高校共建思政名师工作室，广泛开展“一体化”备课和红色研学活动，覆盖全市300余所中小学，推动思政教育从“单兵作战”向“系统集成”升级。

8.积极探索多维育人路径。深化初中体育与健康评价改革，实施“日常参与+过程性测评+专项技能考核”新模式。南昌二中构建“足球特长培养+文化素养提升”双轨路径，近三年向清华、复旦、北体等名校输送27名足球技术人才，斩获第48届亚洲中学生U18足球锦标赛亚军、全国青少年校园足球初高中组总决赛双亚军，创江西校园足球历史最佳战绩。南师附小的“小杜鹃”合唱团入围中国音乐小金钟奖全国20强。红谷滩区以及南昌中学、洪都中学、南师附小获评全国科学教育实验区（校）。

9.拔尖创新人才厚积薄发。实施“沃土计划”“脱颖计划”双轮驱动，建立“强基班—竞赛队—国家集训队”培养体系，南昌中学、江西师大附中分别开设“陆士嘉科学教育实验班”“丘成桐少年班”，培养各学科拔尖人才。2024年，在全国五大学科高中联赛中共取得20金26银9铜的成绩，1人入选国家集训队，在全省高中联赛中获一等奖168人次。2024年高考全市强基计划录取73人、清北录取56人，占全省25.3%，拔尖人才培养数量与质量稳居全省首位。

10.素质教育平台全域赋能。作为全省唯一教育部信息技术支撑学生综合素质评价改革试点设区市，以数字化赋能为抓手深化实施教育评价改革，探索信息技术与素质教育全链条深度融合应用。创新打造“南昌素质教育平台”，整合280家社会实践基地，推出科技探究、非遗传承、劳动实践等六大类课程，年均开展活动超千场，惠及学生92.09万人。平台累计生成实践记录7291万条，实现“一码通城、全域共享”，助力学生综合素质评价改革。  

四、弘扬教育家精神，打造高素质专业化教师队伍

11.坚持实施铸魂强师行动。南昌市特殊教育学校党委书记张俐作为全国优秀教师代表，受邀参加2024年全国优秀教师座谈会，并入选“教育家精神全国巡回宣讲团”，先进事迹获教育部怀进鹏部长高度肯定，成为南昌教育人“躬耕教坛、强国有我”的生动典范。2024年获评全国教育系统先进集体2个、全国“模范教师”2人和全国“优秀教师”3人，全省中小学“最美教师”3人，选树全市“优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者”400名，2名全国优秀教师赴京参加教师节庆祝大会。

12.锚定教师队伍引育管培。实施“洪师计划”。分层分类培养骨干教师、学科带头人、名师名校长。同步推进教育人才三年培养计划，开展基础教育师资硕士培育、优秀校长培训、教学教研共建等项目，协办南昌市第四届中小学青教赛市直属学校复赛和全市决赛，激发教师创新创造活力。2024年全市教师在国家级竞赛中获奖64人次、省级竞赛获奖521人次，教师专业素养持续提升。构建“市级统筹、县区联动、校本落实”三级研训网络，依托国培、省培，实施三年全覆盖轮训计划，开展各级各类教师培训1200余场，覆盖教师8万余人次。创新“双师课堂”“名师工作坊”“师道·洪城研讲堂”模式，推动城乡教师能力协同提升、专业成长。全市现有省特级教师100人、省学科带头人106人、省骨干教师490人，3人入选教育部基础教育教学指导专家名单。

五、坚持创新领跑，改革力度成效量质齐升

13.办好入学“一件事”。全面实施义务教育“智慧招生”，信息化赋能义务教育阶段“阳光分班”，实现全市近500所义务教育学校、13.5万余名学生“阳光分班”全覆盖，在“零择校”的基础上，全面实现义务教育阶段“零择班”，坚决维护教育公平。持续深化普通高中“公民同招”改革，通过合并批次、志愿增设、优化招录环节、规范特长生招生，满足新时代科学选材和招录多样化的需求，进一步维护教育公平。

17.建好优质“资源站”。以智慧校园建设为抓手，推动数字化引领、撬动、赋能城乡教育一体化，全市中小学“宽带网络校校通”开通率达100%，建成多媒体教室7万余间，拥有多媒体教室的学校占比达100%，新增14个智慧教育案例入选教育部优秀案例，为城乡教育优质均衡发展插上“数字化翅膀”。依托洪教云直播平台，积极探索双师教学、课后在线辅导、教学教研直播等应用场景，累计开展教学教研直播活动80余场，教学竞赛直播17场，课后辅导直播课240余节。用好江西智慧教育平台资源，开展“学习园地”教研行动。

18.打好“双减”收官战。有力落实“双减”要求，加大校外培训监管力度，工作经验上稿全国“双减”改革日报18次、“双减”改革各地动态4次。组织开展模拟执法培训，全面落实行政执法“三项制度”，查处违规校外培训行为75起、没收违法所得10.97万元、罚款25.05万元、退还学费69.06万元。深入推进课后服务“1+N”模式，组织开展“晒课表”，确保兴趣拓展类课程不低于50%。全面优化“南昌市义务教育学校校内服务信息化管理平台”，实现动态监测预警、全链条管理。召开全市中小学课后服务成果展示活动，进一步总结经验、创新实践。

在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，对标全国、全省教育大会的部署要求，对照人民群众对更加公平更高质量教育的美好期盼，建设教育强市仍然任重道远，主要体现在：人口分布快速变化加剧教育资源结构性短缺，对师资、校舍布局和经费投入提出更高要求；部分县区学前教育保障机制不完善，总体上“两项评估”推进力度仍需加大，教育治理水平有待提高等问题仍需解决，名校、名师资源仍相对稀缺，城乡分布仍不均；教师信息技术能力还不适应数字化工具，人工智能等新技术对教师自主学习和教学革新提出挑战，等等。

2025年是深入贯彻全国、全省教育大会精神、全面落实教育强国、强省建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”收官和“十五五”规划之年，更是面向建成教育强市全面布局、高位推进之年。市委教育工作领导小组将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大、党的二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察江西重要讲话精神，牢牢把握教育的“三大属性”和教育强国建设的“五个重大关系”，以教育强市建设总揽全市教育事业高质量发展，干字当头、奋发有为，努力办好人民满意的教育，在加快建设教育强市上“走在前、勇争先、善作为”。